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什麼?失智還能這樣玩!
#07期 文/ 劉妤萱、李議娟、陳品丞、李品潔 國立臺北大學社會工作系三年級 在社區組織與發展這門課程中,我們很幸運有機會進到新北市永吉里社區,和社區發展協會共同合作,帶領長輩一同認識有關失智症、樂齡社會的學習,以及永續發展的概念;我們將三個主題融合在一起,透過趣味演講...

Usr Ntpu
2025年4月22日讀畢需時 5 分鐘


從英國到台灣的社會處方
#06期 文/ 施慧玲 中正大學法律學系教授兼台灣法律資訊中心主任、台灣長者人權學會理事長 姜韋彤 英國倫敦大學大學學院博士候選人 廖怡雯 中正大學台灣法律資訊中心研究助理 前言 臺灣將於2025年正式成為超高齡社會。「活得久」本應是值得雀躍的事,但要能同時「活得好」,就成為跨領域專業者的挑戰與共業。各種實證數據顯示,社會參與及社會支持對個人健康生活之影響多面且深遠,包括衰弱症、憂鬱症、失智症等等。因此,「社會融入」就成為超高齡社會對抗孤獨老、老老照顧等問題的的工作目標。21世紀以來,在後現代個人主義及科技資訊社會的交互影響下,「宅」成為年輕世代的流行語及生活模式。然而,歲月累積的社交孤立,讓長者缺乏人際接觸、家庭溫情或社區支持,儼然成為隱藏版的健康殺手。COVID-19疫情更加劇了長者「與世隔絕」的問題。 傳統醫療通常以治療個人疾病為目標,超高齡社會的健康照護應更關注支持體系和健康促進。為此,醫療系統應以跨領域全人照護的社區共生為政策核心。近年來,英國「社會處方箋(social prescription)」促使「社區共生」的理念,逐漸散播到全球

Usr Ntpu
2025年1月8日讀畢需時 9 分鐘
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