#11期 文／辛法春　國立臺北大學USR子計畫主持人、國立臺北大學USR橘子讀書會指導老師 志南禪師筆下的〈杖藜扶我過橋東〉不是老僧倚著柺杖走，而是拐杖與老僧相攜東去，每個人都需要藜杖為友，同行歲月的橋樑，不是依賴，而是相扶；不是被動，而是主動；不是恐懼，而是從容。 關於作者：陳亮恭醫師 陳亮恭醫師為高齡醫學領域權威，現任臺北市立關渡醫院院長、臺北榮民總醫院高齡醫學中心主治醫師；他也擔任國立陽明交通大學教授，帶領台灣高齡學術領域的研究擠身國際領先群，至今發表六百餘篇學術論文，引領亞洲開發老化的新理論，並連續六年蟬聯全球前2%頂尖科學家，也是台灣臨床醫學第一。陳醫師也多次擔任WHO高齡與失智防治專家會議代表，在七大工業國會議上介紹台灣高齡與失智防治的發展，並成為會議亮點。 他常說，自己醫治疾病之餘，更多時候像是吉祥物般讓老病人看看，或是讓病人與家人說說話。陳院長不僅是謙和地視病如親，在書末有一段話，更令人感佩，「診間老者的孤單如潮水般漫過心緒，想為他們做些什麼，卻發現現代醫學的有限。」書如種子，願每位讀者都能在這些古老的智慧中找到屬於自己的寧靜，與

#11期 文／鍾佩芳　國立臺北大學USR計畫專任助理 由國立臺北大學社科院USR計畫及高齡與社區研究中心合作出版的《學老誌》，自2023年9月創刊以來，即一直為超高齡化社會的到來進行社會教育，透過每三個月按時出版高齡相關文章，期能賦權中高齡者為自己的第三人生做好準備。而台灣終於也在今年（2026），正式進入超高齡化的社會，65歲以上人口已首度超過20%，更宣示著個人、家庭、與政府，都必須更加努力面對，才能因應超高齡化所帶來的衝擊，畢竟這是人類社會歷史上未曾經歷過的階段，個人、家庭、與政府都缺乏經驗，只能及早準備、探索前行。 透過機構與平台鼓勵中高齡者學老 《學老誌》將讀者設定為55歲以上的族群，期待該刊物能成為認識老化及健康學老的使用手冊，也因此鎖定中高齡者最容易聚集的機構與平台，透過長期持續寄送，以廣泛促進更多中高齡者的閱讀。目前寄送的單位包括六都圖書館及縣市主要圖書館（331處）、全台各大學圖書館（142處）、教育部全國各區樂齡學習中心（371處）、教育部樂齡大學（85處）、全國高齡友善診所（132處），以及全國家庭教育中心等，總計每期約需寄

#11期 文／林儀芬　國立臺北大學USR計畫專任助理 為面對超高齡化社會的到來，以及分享各校USR計畫的高齡服務成果，臺北大學高齡與社區研究中心、社科院USR計畫，結合了北大圖書館與鳶山社會實踐協會，於2025年12月8日在三峽校區圖書館六樓，辦理「高齡社群與服務方案」跨校研討會，提供各校高齡USR計畫相互學習與交流成果。相較過去探討大學的角色與USR計劃的全貌，本次研討聚焦高齡社群的經營以及方案的推動；並以「高齡與社區」「高齡與健康」「高齡與認知」三個場次進行。參與的USR團隊包括東吳大學、台北醫學大學、長庚大學、致理科技大學及臺北大學五所，現場共有88名師生與在地長輩參與，一起在五校、六方案的研討中，進行一場豐富而實用的學習。  第一場次「高齡與社區」 北醫林立峯教授談高齡居住安全 首先由台北醫學大學高齡健康暨長期照顧學系林立峯教授分享，主題為「高齡者居住環境安全與科技創新」。林教授表示，台北醫大長期關注高齡者的生活樣態，在課程與社區合作中聚焦居家安全、獨居風險與長者需求的實際服務。他指出，高齡者最常見的居家意外為跌倒，多發生於...

#11期 文／施慧玲　國立中正大學法律學系教授、台灣長者人權學會理事長 台灣社會在快速高齡化間，每個人或每個家庭要面對的重大挑戰之一，就是家中長者罹患「失智症」。在勞動市場競爭壓力越來越大的年代中，「失智症」已然成為家庭照護者的莫大挑戰。作為一個執行教育部「大學社會責任計畫 USR」的法律系教授，我從105學年度開設「長者人權門診」跨領域課程（學程），最初只是抱著督促自己和年輕一代共同學習的心情，希望藉此慢慢走進長者人權與照護的學術與實務領域……，那個看似專業的動機背後，藏著一個完全自私的驅動力──我的父親「失智」了！ 父親是一位受憲法保障的「終身職」法官，70歲那年，從最高法院刑一庭庭長的職位「優遇」，隔年就開始被所謂「失智症」侵擾身心。接下來的幾年，全家人也跟著在黑暗中摸索。在將近20年的日子裡，雖然我不能算是父親的「主要照顧者」，但也伴隨著娘家生活的點點滴滴，一起歡樂、一起流淚、一起迷失、一起成長。 那些年，我常在社群網站分享與父親互動的影片，粉絲常常不解問：「令尊思緒清楚，有辨識力，怎麼可能是失智？」我總是很開心地回應這樣提問：因為「失智